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湖南衡阳素质教育学校

授课机构:衡阳培训学校

地址:湖南 衡阳 雁峰 - 宇元国际10楼

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湖南衡阳素质教育学校创立于2007年,一直致力于青少年心理健康教学研究,是一家专门针对青少年孩子沉迷网瘾、早恋网恋、厌学逃学、叛逆任性、打架斗殴、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等不良行为习惯进行以心理辅导为主、思想纠正、行为规范、习惯改变、文化辅导等为一体的特殊教育全更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,请进入 甲乙培训网站详细了解。咨询电话:0731-85013868日制培训学校。学校强调“以学生心理发展特点为中心”,采用心理问题分析诊断、行为教育辅导和1对1心理辅导等教学方法,旨在帮助青少年恢复积极心态,改变孩子心理问题导致的的不良行为习惯,使其回归正常的生活和学习轨道,还家长一个全新的孩子。先后被《中国教育网》、《湖南网》、《联合早报》、《政法频道》、《变形记栏目》等多家主流媒体进行报道。经过13年多的发展,学校现在有三大校区,占地200余亩,共有教职员工80余人,其中心理专家组共26人(含心理专家6人,心理辅导老师20人);文化老师有18人;德育老师共16人;法制老师2人;法制老师2人;成长伙伴2人;拓展训练师10人;艺术老师2人;行政管理人员4人;后勤服务人员若干。 学校三大小区中励铮校区位于湖南省湘潭市岳塘区昭云大道旁,中山两大校区坐落在环境优美的雷锋故乡长沙市望城区乔口镇柏乐园附。所有校区均为全封闭式管理,为独立区域。如果说预防网瘾的较好的方法是在孩子接触网瘾之初就制定好规则;那当孩子已经存在网瘾了该怎样应对了,这时如果一味强制孩子不能玩游戏,或是没收手机,或是切断网线,往往收效甚微。这时较重要的事情一定是与孩子好好沟通!一.需要理解孩子的困难父母需要特别明白一点:没有哪个孩子是立志要成为网瘾少年的。即使是游戏成瘾以后,许多孩子内心也是十分矛盾痛苦的。因为玩游戏耽误学习,面临家长老师的责备,同学的疏远,其实孩子内心是痛苦的,是想摆脱网瘾的。但是长时间玩游戏之后,这种行为已经习惯化了,自动化了,要改变起来十分不易。实际上很多孩子也尝试过不玩游戏,但有时坚持了两三天,又开始玩起来。这并不代表孩子不想改变,或者是意志薄弱不能改变,而恰恰说明孩子想改,而且也准备改,但遇到一些困难暂时没有实现。因此,在与孩子沟通的过程中一定要理解到孩子的两难的处境,明白他们矛盾的心理,而不是一味的指责和催逼。二. 满足孩子的基本需要人生在世总有需要,但需要大体可分两类,一类是基本需要,一类是过度的需要,又可称为欲望。基本需要得不到满足是许多心理障碍和根源,其中也包括网络成瘾。因此,父母对孩子的基本需要一定要充分满足!那孩子究竟有哪些基本需要呢?美国心理学家马斯洛提出我们的基本需要有:生理需要,即要吃饱睡暖;安全的需要,即自己的生命和生活有基本的保障;爱和归属的需要,即需要有人理解自己,悦纳自己;尊重的需要,即需要得到自己和别人的认可;自我实现的需要,即找到自己此生的意义所在。简而言之,孩子需要归宿感,成就感,愉悦感,和意义感。这些基本需要如果在现实世界中得不到,孩子往往会转而求之于虚拟的世界,沉迷于网络之中;相反,如果这些基本需要能在现实生活得到满足,那么孩子对网络世界的依赖会逐渐减轻。因此,与孩子沟通时需要了解孩子在现实生活的状态,是否有些基本的需要没有得到满足,并从孩子以前的经验中寻找能带来归宿感,愉悦感,成就感,和意义感的事情,引导孩子一起参与。三.真诚的欣赏孩子的每一点进步在治疗网瘾的过程中,有些父母总会抱怨孩子为什么进步这么慢。尤其是快到开学的时候,或者快要期末考试的时候,父母更加心急如焚。恨不得孩子能立即变回到从前的那个努力学习的少年。然而,当玩游戏成为一种习惯行为后,孩子要用新的健康的行为去取代原来的不健康的行为,这绝不是一蹴而就的,一定是一点一滴逐渐形成的。因此,在与孩子沟通的过程中,父母应该仔细的关注孩子的变化,真诚的欣赏孩子的每一点进步。就像孩子蹒跚学步的时候,我们为孩子能站起来而惊喜,为孩子能扶着椅凳挪动步子而赞叹,较后为了孩子能放开手走而骄傲。

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